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2 meses…

y todo un mundo por delante que tan solo hemos empezado a descubrir. Y sí, aunque parezca mentira, tan solo han sido 2 meses. Pero como bien se predica en la web social, 24 horas son una eternidad.

Soy de las que pensaba que conocía la web social, pero gracias a esta asignatura me he dado cuenta de que solo conocía una pequeñísima parte de la misma. Lo primero es agradecer a los profesores, compañeros y cuentas varias a las que he seguido por compartir el sinfín de conocimientos y herramientas que están a nuestra disposición.

Como ha sido costumbre en mí… ya lo he comentado con anterioridad, en más de una ocasión, me he separado un poco de los contenidos que se solicitaban en el cronograma. Saltándome un poco una de las actividades, realicé un post sobre mi presencia en la web, pero como esto va de autoevaluarse y no de que nos evalúen determinados programas, ahí van mis impresiones sobre mi actividad en la asignatura.

Twitter es, sin duda, la herramienta con la que más cómoda me he sentido, si bien la mayor parte de mis aportaciones han sido RT. Sin duda, mantendré mi cuenta de websoc, aunque mi seguimiento y participación en la misma no va a ser tan constante como durante estos últimos meses. Quiero seguir descubriendo este nuevo mundo que se ha presentado ante nuestros ojos. Me siento satisfecha con mi aportación en esta red, ya que he alcanzado a superar la barrera de los 500 tuits, algo impensable cuando empecé la asignatura.

En Facebook tenía las cosas medio controladas, ya que desde mi perfil personal ya había trabajado con páginas, aplicaciones, generación de eventos… Sí, soy una gran seguidora del Facebook, ya que hasta ahora todo lo que me ha aportado han sido ventajas. Respecto a la experiencia de websoc13, las aplicaciones empleadas para mi página me han dado bastantes quebraderos, así como conseguir el número mínimo de seguidores para conseguir estadísticas (finalmente lo conseguí gracias a la ayuda de varias amigas ;P).

Google+, ni me gustaba, ni me gusta y quién sabe si me terminará gustando. Esta red social la veo más orientada a lo profesional, y mientras siga en el lugar que ocupa actualmente, veo más interesante (tanto a nivel personal como profesional) estar presente en FB, que es donde está todo el mundo. ¿Balcanización?

Respecto al blog, nunca me había planteado la creación de uno por lo “esclavo” que supone estar posteando con frecuencia, pensando en un tema que pueda resultar de interés, plasmando ideas o pensamientos en palabras… En este sentido, me he remitido a publicar prácticamente lo que marcaba el cronograma. No he sido muy activa comentando los blogs de mis compañeros, ya que bastante tenía con leer lo que se publicaba. Como tampoco he sido muy comentada en el mío.

Y el proyecto wiki… mi gran asignatura pendiente. Aquí si que he participado lo justo y necesario… o no? Sí que quiero reconocer la gran labor que han llevado a cabo mis compañeros en su creación, porque de las primeras veces que consulté la página a las últimas, ha dado un giro drástico… a bastante mejor.

Recapitulando… He llegado muy desbordada al final de la asignatura. Empecé con muchas ganas, pero ante la avalancha de lecturas, actividades, otras asignaturas y trabajo… me fui desinflando. Creo que vamos aprendiendo a medida que vamos haciendo, y algo que he aprendido en estas 2-3 últimas semanas es a gestionar 1poquito mejor mi tiempo. Creo que este es el primer aspecto que deben enseñarnos en la web social. Me hubiese gustado participar más en muchas de las actividades (un 0 en el debate Facebook-Google+, ya que se me pasó la fecha), pero es lo más que he podido dar de mi.

Solo quiero añadir que ha sido un placer compartir, cooperar y participar con todos vosotros. Aunque todos me habéis aportado vuestro granito de arena, me gustaría dedicarle un sitio especial a Laura, por esos post tutoriales, por decir lo que muchos no nos hemos atrevido, y un largo etc. así como a Beatriz, que con gran desempeño nos guió a muchos de nosotros en la incursión de nuevos mundos.

Finalmente, espero poder decir… CERRADO POR VACACIONES!! Creo que todos nos merecemos un más que merecido descanso/desconexión.

 
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Publicado por en junio 14, 2012 en Uncategorized

 

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Re – posteando

No, no voy a editar ni a volver a postear nada de lo ya escrito… Ni tampoco me voy a poner a hacer nada parecido a esas famosas galletas que solo unos pocos privilegiados tuvieron el placer de catar. Este post es un breve recorrido y revisión de mi actividad en el blog.

Revisados los post y contribuciones realizados para la asignatura, me doy cuenta de mi falta de seguimiento a determinadas tareas propuestas. Lo cierto es que con algunas me he sentido cómoda y con otras no tanto.

Mis expectativas iniciales con respecto a la web social, creo se han cumplido con creces, ya que de la actitud consumista que tenía con respecto al mundo 2.0, he pasado a ser más activa y participativa y, espero, haber contribuido a generar conocimiento entre mis contactos. En este sentido, “The machine has changed/used me”.

Indudablemente, y tal y como exponía Merlo-Vega en las 10 claves de la web social, las posibilidades que ofrece son infinitas. Me quedo con dos aspectos como la cooperación como método y la participación como principio. Creo que todos hemos participado y cooperado en ampliar un poquito más si cabe el horizonte de la web social.

Respecto a los blogs y twitterati que elegí seguir a lo largo de la asignatura… Es aquí donde más ha cambiado mi opinión. De hecho, ha supuesto la “decepción” de la asignatura, ya que de mis elecciones pensaba haber obtenido más conocimiento sobre la web social y su funcionamiento, si bien finalmente, he aprendido más cosas siguiendo otras cuentas de Twitter y blogs de mis compañeros, que de los elegidos inicialmente.

Con respecto a las herramientas adoptadas para la asignatura, las 3 me han servido de gran ayuda, si bien también he probado muchas otras: de monitorización, nuevas redes… Ante tal avalancha de apps y herramientas era casi imposible quedarse solo con 3 y he decidido hacerle un hueco a Pinterest e intentar explorar sus posibilidades tanto en el ámbito personal como laboral. Finalmente, para una persona tan apegada como yo al correo-e no podía faltar una mención especial para él, ya que en muchas ocasiones ha sido mi herramienta de seguimiento para determinadas actividades de los compañeros.

En las dos últimas entradas, es posible que me haya desviado un poco respecto a la planificación inicial, pero en esas fechas, las presiones de otras asignaturas comenzaron a hacerse evidentes y quizá no estaba muy centrada en lo que realmente teníamos que plasmar.

Por lo tanto… Creo que en este sentido he cumplido, en menor o mayor medida, con los mínimos de tareas planificadas. Por lo menos en lo que respecta al blog!! Porque ahora toca evaluarse del resto…

 

 
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Publicado por en junio 14, 2012 en Uncategorized

 

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¿Cómo nos ven? Que nos lo cuenten ellos…

Poco queda por decir sobre la reputación online/digital que no se haya dicho ya en los apuntes del tema o en el blog de algún compañero.

Nadie es ajeno a las opiniones vertidas por los demás sobre nuestra persona; al qué dirán. Todos cuidamos de que nuestra reputación esté cuidada al detalle, aunque con la llegada de las nuevas tecnologías, de una sociedad cada vez más digital, hay muchas cosas que se nos escapan. Entre ellas, destacar la dificultad existente actualmente para controlar los contenidos y opiniones que se generan sobre nosotros o de borrarlos cuando afectan de una forma u otra a nuestra persona.

Ante esta situación, y antes de analizar la reputación o posicionamiento de nadie… ¿por qué no estudiar la mía propia durante el período de tiempo que llevo en la #websoc12? Creo que me estoy adelantando un poco en el cronograma de la asigntura, pero al leer el tema (este y no otro) y la lectura asociada al mismo, se despertó mi curiosidad (aunque más para mi perfil personal, que luego comentaré).

La primera opción ha sido la de analizar mi presencia en la red. He creado una alerta en GoogleAlerts con mi nombre de usuario de la asignatura logacowebsoc. Mi sorpresa ha llegado cuando en la búsqueda de Google, mi usuario da un total de 1090 resultados (buscando solo en páginas en español). Para llevar tan poco tiempo en la asignatura me han parecido bastante resultados, si bien hay alguno que echo en falta (¿facebook?)

A continuación he analizado la presencia de mi blog en la red a través de Blogsearch. En esta ocasión los resultados remiten a presentar mi blog en primer lugar, para a continuación nombrar las páginas (la totalidad son de compañeros de la asignatura) de blogs en las que aparezco.

Otra de las herramientas utilizadas ha sido SocialMention, que ofrece resultados sobre el tiempo de la última mención , el último retweet, el nivel de positividad o negatividad de sus tweets, etc. Sobre esta herramienta decir, que en mi caso, no ha proporcionado datos muy actualizados, por lo que su objetividad para dar datos sobre reputación, no los veo del todo fiables.

En Klout, herramienta que mide la influencia en la red, el resultado es una puntuación de 30, y me sitúa en el perfil de “Conversador” o lo que es lo mismo: te encanta conversar y siempre tienes la primicia. Eres ingenioso para tu audiencia.

Existen otras muchas herramientas para monitorizar tu actividad en la red. En el caso de Twitter esta TweetStats es muy interesante.

Para Pinterest, PinReach. Interesante app también que facilita una serie de datos sobre tu cuenta como pins, repins, likes, followers, comentarios, etc.; datos que además puedes ver segmentados según tus propios boards.

Considero que la imagen que transmito en la red no es para nada negativa, aunque los principales generadores de opinión en este sentido deberíais ser vosotros. Así que los que se animen… estoy abierta a todo comentario sobre mi actividad en la red.


Respecto a las inquietudes sobre mi perfil personal, decir que también son bastante más positivas de las que en un principio pensaba. Los resultados en Google de una búsqueda sobre mi nombre, presentan resultados que en su mayoría están relacionados con mi entorno laboral. Nada de facebook ni de ninguna otra red social en las primeras páginas. Eso sí, he detectado mi presencia en direcciones y páginas de las que no tenía noticia alguna (aunque la mayoría son de listados profesionales).

 
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Publicado por en mayo 20, 2012 en Uncategorized

 

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El Hombre sin Sombra

Hacía ya varios días que me andaba rondando la idea de un post sobre la teoría de los 6 grados de separación.

Esta teoría de los 6 grados de separación, explica la conexión de las personas en un máximo de 5 pasos. Es decir, que cualquier persona está conectada con otra cualquiera, de cualquier parte del mundo, a través de sólo 5 intermediarios, que actúan como cadenas conectadas y como puente de enlace entre las 2 personas iniciales. Hablando claro: “El mundo es un pañuelo”.

Este hecho, se da más si cabe en el mundo de las redes sociales. ¿Quién no ha experimentado sorpresa, después de agregar un contacto en la red, al ver que se compartían contactos comunes?

¿Y qué tiene todo esto que ver con Kevin Bacon? Esta teoría es también conocida como “efecto Kevin Bacon”. El tema es que en este último mes, este actor está apareciendo en mi vida más de lo habitual, y no por ver ninguna de sus películas. Cual “hombre sin sombra” se ha colado en artículos varios tanto de la asignatura Web Social, como en temas de trabajo.

El efecto Kevin Bacon no es otra cosa, que un experimento por parte de un grupo de universitarios, que quisieron probar la teoría de los 6 grados de separación, mediante la comprobación de que el actor había trabajado con todos los actores y actrices de la meca del cine en 6 grados de separación o menos.

De hecho, realizaron un juego cuyo objetivo es empezar con cualquier actor o actriz y relacionarlo con Kevin Bacon a través de las películas en las que estaban presentes. Si quieres probar el juego, puedes hacerlo pinchando aquí.

 
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Publicado por en mayo 18, 2012 en Uncategorized

 

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Caja de herramientas 2.0

Son ya varias las herramientas que he adoptado desde que ha empezado la asignatura. Muchas de ellas ya las conocía, pero nunca me había animado a usarlas por falta de tiempo. Por citar ejemplos, esta es la primera vez que me he lanzado a escribir unas palabras en un blog, o a participar dejando comentarios. A pesar de oír hablar de escritorios virtuales, mi único contacto con ellos era el que compartía con varias compañeras para los rss de búsquedas bibliográficas y que es el mismo que estoy utilizando para la asignatura. Respecto a las redes sociales, pues mi experiencia se limitaba a facebook y algo de twitter, google +, nada de nada, a pesar de tener perfil creado; y qué decir de la wiki… (que sigue siendo mi herramienta pendiente).

WordPress, Netvibes, Wikimedia… Como son las herramientas que estoy utilizando para las actividades de la asignatura, creo que es más conveniente probar otras con las que no estoy tan familiarizada. Respecto a los escritorios virtuales, me apetece mucho saber más sobre Hootsuite. Asimismo, y tal y como comenté en mi entrada sobre los blogs y twitterati a seguir, he adoptado GoogleReader para la integración de actualizaciones en los diferentes blogs a los que estoy suscrita. Finalmente, voy utilizar también la aplicación de Google para acortar enlaces, URL Shortener.

Otras herramientas que estoy utilizando a nivel laboral son Delicious, Tweetdeck, Slideshare o Flickr. Y otras que voy a probar seguro, las herramientas para la creación de visualizaciones gráficas.

 
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Publicado por en abril 30, 2012 en Uncategorized

 

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Pasivos, activos o ¿manipulados?

No me voy a detener a exponer lo que ya viene explicado en la lectura, donde se nos muestran las diferencias entre la web 1.0 y la 2.0, principalmente a través de sus características, así como de las herramientas de medición que se emplean en cada una.

Simplemente concluir con lo que todos sabemos, que la principal diferenciación entre ambas consiste en la consideración de una web 1.0 estática, la de la lectura, la de una actitud pasiva; frente a las 3c (como comenta Beatriz en su blog) de la web 2.0: construir, compartir, comentar, o lo que es lo mismo, una actitud activa, participativa, dinámica.

La web 2.0 se refiere a cómo utilizamos la web hoy en día. Aunque se hable de diferencias, existe convergencia, ya que una no existiría una sin la otra. Y esto mismo ocurrirá con la llegada de la web semántica, una extensión de la web tal y como la concebimos actualmente a la que sumar nuevas funcionalidades (inteligencia artificial, lenguaje natural, etc.).

 

Pero, ¿cómo nos utiliza la web a nosotros? En el apartado 3.3 los autores nos hablan de cómo los sitios web hacen un seguimiento de nuestros hábitos de navegación para servirnos contenidos personalizados. Este tema me ha recordado uno de los aspectos tratados a lo largo de una de las asignaturas del máster: el de los filtros burbuja o personalizados.

Estos filtros están bloqueando lo que consideramos esencial en la web social: el libre intercambio de información, ya que, cada vez más, estos filtros se utilizan con fines comerciales o venta de publicidad. La forma en que se nos presenta la información es imperceptible para nosotros y entre los sitios que más lo aplican, Google y Facebook. Entonces… ¿vemos lo que queremos o lo que tenemos que ver?

Sobre este tema, publicó Eli Pariser un libro y dio una conferencia de la que os adjunto un extracto:

 
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Publicado por en abril 29, 2012 en Uncategorized

 

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